Zega, I.S. 2025. DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN TATA BAHASA YANG BAIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 5, 2 (Mei 2025), 830–835. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i2.2595.