Sa’idah, N., Reffiane, F. dan Maryati, M. 2025. PENGARUH PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) TERHADAP HASIL BELAJAR LITERASI ALAM DAN SOSIAL SISWA KELAS VB SDN PANDEANLAMPER 03 SEMARANG. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 5, 2 (Mei 2025), 1294–1300. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i2.2752.