ABDUHROHMAN, M. N.; QONITA, N. .; YULIANTI, Y. .; PUTRI HANIFAH, Z.; JENURI, J.; SUWARMA, D. M. . RELEVANSI PENGGUNAAN METODE CERAMAH DALAM PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), [S. l.], v. 5, n. 1, p. 257–261, 2025. DOI: 10.37081/jipdas.v5i1.2523. Disponível em: https://jipdas.jurnalcenter.com/index.php/JIPDAS/article/view/2523. Acesso em: 21 jun. 2026.