HARAHAP, N. H. PENGARUH METODE DRILL DAN PRACTICE (D&P) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1547–1557, 2025. DOI: 10.37081/jipdas.v5i2.2877. Disponível em: https://jipdas.jurnalcenter.com/index.php/JIPDAS/article/view/2877. Acesso em: 17 jan. 2026.