Rionaldi, Rionaldi, Hetilaniar Hetilaniar, dan Syska Purnama Sari. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTU POWERPOINT INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA SEKOLAH DASAR”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) 5, no. 2 (Mei 30, 2025): 1221–1235. Diakses Januari 17, 2026. https://jipdas.jurnalcenter.com/index.php/JIPDAS/article/view/3031.