Julyani TN, Putri DA, Harizah FN, Zulfadewina Z. PERAN IDENTIFIKASI DINI DAN KOLABORASI DALAM MENINGKATKAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN IKNLUSIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR NEGERI TENGAH 03 PAGI. JIPDAS [Internet]. 30 Mei 2025 [dikutip 17 Januari 2026];5(2):1392-8. Tersedia pada: https://jipdas.jurnalcenter.com/index.php/JIPDAS/article/view/2837